Elogie

Elogio
s.m. Palavras em louvor de alguém, panegírico ;louvor;encómio.

Como funcionam os elogios em sua casa?Costuma elogiar o seu filho? É chegado o momento de «medir» o seu elogio. Deixo-lhe o termómetro do pai elogiador, um conjunto de questões para reflexão.

«Elogio muito, pouco ou nada?»

• «Quando foi a última vez que elogiei o meu filho? E porquê?»
• «Em 30 segundos, consigo lembrar-me de três aspectos para o elogiar?»
• «Há quanto tempo não me elogiam?»
• « Em casa, elogiamo-nos?»
• «O meu filho já me elogiou? Quando?»
• «Na escola, costumam elogiar o meu filho? Porquê?»

O ELOGIO PERMITE:

• Distinguir o certo do errado;
• Saber o que é apreciado e o que se espera da criança;
• Desenvolver o sentido de auto-eficácia;
• Aumentar a cumplicidade e o afecto entre pais e filhos;
• Desenvolver a automotivação e a autoconfiança;
• Prevenir birras, indisciplina e chamadas de atenção pela negativa.

O ELOGIO NÃO IRÁ:

• Gerar, nas crianças, a ideia de que se consideram superiores aos outros;
• Fazer com que ignorem os bons comportamentos e as ações dos outros;
• Levar a que os seus filhos deixem de fazer o que devem;
• Criar na criança falta de ambição, obstinação ou concentração num objectivo;
• Gerar maus hábitos.

Fonte: "A Psicóloga dos Miúdos", Rita Castanheira Alves.

As Crianças Francesas no dia a dia

“As Crianças Francesas no dia a dia”, de Pamela Druckerman, desvenda os segredos dos parisienses na educação dos seus filhos, abrindo a janela para uma sociedade onde as crianças dormem bem, comem bem e, em geral, portam-se bem. A autora compilou toda a sabedoria da educação francesa em 100 dicas preciosas apresentadas de uma forma simples e concisa, que mostram de que forma os pais franceses agem perante as situações comuns do dia-a-dia: Como ensinar o seu filho a ter paciência? Como fazer com que ele coma verduras e legumes? - Como encorajar o seu bebé a dormir a noite toda?

Espirituoso, conciso e repleto de bom senso, este livro oferece uma mistura de dicas e princípios orientadores intemporais para ajudar cada pai a conciliar a sua vida pessoal e profissional e encontrar as soluções ideais para a sua família.

Todas as mães têm uma ligação única com os seus filhos.

Chamar a atenção dos pais

Todas as crianças necessitam e querem atenção, principalmente das pessoas mais próximas(mãe, pai, professora). 

As más condutas das crianças são, por vezes, formas de chamar a atenção dos pais, uma vez que qualquer criança prefere a atenção que lhes é dada por um comportamento inadequado do que a ausência de atenção. Se os pais observarem melhor as suas crianças, perceberão que grande parte da sua teimosia está relacionada com o seu crescimento e com o delimitar da sua individualidade e ideias próprias.

Estamos na cozinha a preparar o jantar e os miúdos estão na sala a ver televisão, quietinhos. Nisto, um dá uma mordidela no outro e ouvimos o choro, vamos logo a correr para ver o que se passa e começamos a disparatar.

Regra número um da teoria comportamental: todo o comportamento que é seguido de atenção é repetido.

Solução:

Antes de começarmos as atividades domésticas, devemos falar com os miúdos durante uns minutos, elogiá-los por estarem bem comportados e no final explicar o que vamos fazer e onde estamos, vão verificar que eles ficam mais sossegados.

Regra número dois da teoria comportamental: todo o comportamento que é ignorado, tende a diminuir de frequência até desaparecer.

Noticia

Um bebé morreu, na tarde desta quarta-feira, vítima de esfaqueamento, em Linda-a-Velha, Oeiras. O suspeito é o próprio pai, que confessou o crime.

Esta noticia apareceu em toda a comunicação social, o meu filho de 7 anos vira-se para mim e diz: "Pai não me vais matar, pois não?".Partilho este acontecimento, pois outros pais também devem ter passado pela mesma situação. Dei-lhe um beijo e um abraço.

A História de Helen Keller

Uso da chupeta (1 a 3 anos)

O ideal seria não dar chupeta ao bebé pois, entre outros inconvenientes, dará trabalho para tirar o hábito mais tarde. Mas isto é na teoria, pois na prática a chupeta ajuda a criança a acalmar-se, a fazer uma longa viagem ou a se adaptar a novas situações, contribuindo também para que os pais não fiquem stressados com o choro do bebé. 

Após os dois anos ( mais ou menos) devemos começar a retirar a chupeta pois a criança tem a tendência de falar com ela na boca, prejudicando a dicção.

O melhor método é dar a chupeta apenas ao dormir, à noite. Durante o dia devemos colocá-la num lugar que dê algum trabalho à criança para ser alcançada. Nesse caso não se deve dar a chupeta, deixe que a criança a vá buscar no local onde se encontra.

Mais tarde, a criança começa a perceber que provavelmente tem de deixar os brinquedos para ir buscar a chupeta, adiando essa decisão. O que acaba por acontecer é que a criança começa por se esquecer e aos poucos deixa de a usar.

Se a criança voltar a colocar a chupeta quando está preocupada ou se sente insegura, os pais devem fazer perguntas para descobrirem o que está a acontecer e devem encorajá-la, por exemplo, com beijos e abraços.

Reforce a ideia de que as crianças mais velhas não usam chupeta- elas adoram sentirem-se mais crescidas.Devemos sempre elogiar quando a criança consegue ficar sem a chupeta.